É comum ouvirmos que bebês e crianças não são capazes de se concentrar, mas essa afirmação não é verdadeira.

Se você observar um bebê de 4 meses testando suas próprias mãos ou uma criança de 3 anos tentando encaixar as peças de seu brinquedo favorito, saberá que eles não apenas são capazes de alcançar um grande nível de concentração mas que também possuem uma persistência maior do que a maioria dos adultos.

A criança precisa estar em ação.

O adulto agindo por ela não serve, um brinquedo eletrônico que faz tudo sozinho não serve, televisão também não serve. Maria Montessori dizia que “as mãos são instrumentos da inteligência”. A criança com mãos ativas, olhos fixos em sua ação e trabalhando como se o professor não estivesse na sala, são objetivos importantes no trabalho de uma escola montessoriana.

A concentração é o ser humano entrando em contato consigo. É no erro, no esforço e na repetição que se chega ao aprendizado. Experimente deixar sua criança explorando algo novo sem interrompe-la com comentários ou perguntas e surpreenda-se!